¿Qué es para mi la educación?












https://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mandela.htm
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/aristoteles-pensador-polifacetico_15153
https://www.casadellibro.com/libros-ebooks/malala-yousafzai/20092597
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/f/freire.htm
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gardner_howard.htm










 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Actividad de reflexión y análisis 5. Coordinación de las actuaciones de las Administraciones Educativas y Corporaciones locales

Imagen
                 https://www.lamoncloa.gob.es/espana/historico/eh17/culturaydeporte/Paginas/educacion.aspx 1.       Coordinación de las actuaciones de las Administraciones Educativas y Corporaciones locales, cada una en el ámbito de sus competencias. De acuerdo con Ley Orgánica 2/2006 de Educación, vigente desde el 24 de Mayo de 2006,   revisión vigente desde 21 de Abril de 2022, las Administraciones Educativas son los órganos de la Administración General del Estado y de las Administraciones de las Comunidades Autónomas competentes en materia educativa , las cuales desarrollan funciones de regulación, de financiación o de prestación de servicios para el ejercicio del derecho a la educación en España, y los titulares de este derecho, así como el conjunto de relaciones, estructuras, medidas y acciones que se desarrollen al efecto. Según El Portal del Sistema Educativo Español, las competencias educativas se di...
Leer más

Actividad de Reflexión Número 17. ANALIZAR Y MEJORAR LA PROPIA PRÁCTICA DOCENTE.

En primer lugar analizaría si la práctica docente que se está aplicando es la idónea en función de las características del grupo. Es importante señalar las dificultades que pueda haber con el objetivo de mejorarla en todos los sentidos. El análisis critico y transparente de la practica docente es relevante. En segundo lugar habría que aplicar herramientas para su evaluación, como por ejemplo cuestionarios, relacionados con la motivación, atención a la diversidad, organización, clima de aula y cumplimiento de los objetivos del programa, entre otros. Asimismo habría que hacer un seguimiento a los logros académicos obtenidos por los alumnos del docente en concreto. Las inspecciones serian otra forma de evaluar la actividad docente, e incluso las entrevistas con otros docentes con el objetivo de obtener mas información. Una vez obtenida toda la información, habría que sacar unos resultados, conclusiones y en caso de ser necesario la aplicación...
Leer más

Actividad de reflexión y análisis 4. Fortalezas y debilidades de la educación en Castilla y León.

Imagen
  De acuerdo con el articulo del Norte de Castilla Colegios e institutos con bajos resultados reabren las aulas con planes de mejora, un resumen de las propuestas para hacer frente a las debilidades del sistema educativo en Castilla y León es el siguiente: 1. Fortalecimiento de la calidad y equidad 2. Planes globales de mejora de resultados individualizados dirigidos a aquellos centros con resultados por debajo de media 3. Aumento del refuerzo 4. Fortalecimiento del  bilingüismo, aumentando el número de materias en idioma extranjero. 5. Adelanto del programa de bilingüismo a la etapa infantil 6. Aumento de los profesores nativos así como de la formación de profesorado en tema de bilingüismo. 7. Ampliación de la red de centros BIT (bilingüismo, inclusión y tecnología)
Leer más